È normale provare fastidio: siamo genitori, e ogni osservazione che riguarda i nostri bambini tocca corde profonde.  Però voglio rassicurarvi su una cosa: la maggior parte delle volte quei commenti non nascono da cattiveria.  

Semplicemente, tante persone non conoscono la terapia, non capiscono a cosa serve quella benda e quindi si lasciano andare a domande o commenti che però non sempre trovano un cuore pronto ad accoglierli con leggerezza.

Come possiamo rispondere?

La chiave è adottare un atteggiamento sereno trasformato il momento in un’opportunità di educazione e, perché no, anche di orgoglio. Una risposta semplice e positiva come “Sta facendo un po’ di ginnastica per l’occhio, così diventerà ancora più forte” può disarmare subito ogni commento.  

Parlare con un sorriso non solo protegge il bambino da eventuali imbarazzi, ma lancia un messaggio forte: quello che sta facendo è importante e va rispettato.

Anche il tono della risposta fa la differenza.  

Se un genitore si mostra tranquillo e fiducioso, il bambino percepirà che la sua condizione non è un problema, ma un percorso di crescita. Spesso può essere utile anche coinvolgere il bambino, preparandolo a rispondere a sua volta con una frase semplice e simpatica, come “Sono un pirata in allenamento!“.

E se, purtroppo, ci si trova davanti a qualcuno troppo insistente o poco sensibile?  

Nessun bisogno di entrare in discussioni rovinandosi l’umore per il resto della giornata. Si può sempre rispondere con gentilezza ma fermezza: “È una terapia molto importante per lui ma preferiamo non parlarne, grazie.”

Insegnare ai nostri figli a vivere con fierezza ogni percorso di cura è un dono prezioso. Perché dietro a una benda o agli occhialini, c’è molto più di un trattamento: c’è una storia di coraggio, di pazienza, e di grandi sogni da proteggere.

E non c’è nulla di più bello da raccontare…!

Se il tuo bambino deve fare l’occlusione, sappi che esiste la community “Ibendagnez” che mette a disposizione tante forme di supporto.

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Perché accade?

Alla nascita, anche i muscoli oculari del neonato sono immaturi. Questo significa che i movimenti degli occhi potrebbero non essere ben coordinati inizialmente. Proprio come le altre capacità motorie, anche i muscoli degli occhi si rafforzano gradualmente con il tempo.

Come si sviluppa la vista nei primi mesi?

• 0-3 mesi: Durante questa fase, i neonati iniziano a distinguere meglio i volti, specialmente quelli a circa 50 cm di distanza, e a seguire con lo sguardo oggetti in movimento.
• 3-6 mesi: Il controllo degli occhi migliora significativamente. Il bambino comincia a far convergere entrambi gli occhi su un oggetto e a seguirlo con precisione, segnando un passo fondamentale nello sviluppo visivo.
• Oltre i 6 mesi: I movimenti oculari diventano sempre più coordinati, inclusi quelli verso l’alto e il basso.

Quando preoccuparsi?

Se, superati i 3 mesi, il bambino presenta ancora uno strabismo evidente, anche solo saltuario, è utile osservare:

• La frequenza dei disallineamenti (sono occasionali o frequenti?).
• Se accadono più spesso quando guarda da vicino o da lontano.

In questi casi, è importante parlarne con il pediatra, che potrà consigliare una visita specialistica da un oculista o ortottista pediatrico. Una diagnosi precoce permette di intervenire tempestivamente, se necessario, per evitare problemi visivi più gravi in futuro.

Cosa fare?

Presta sempre attenzione ai segnali e affidati al tuo pediatra per dubbi o domande. Nei primi mesi, una certa irregolarità nei movimenti oculari è normale, ma monitorare lo sviluppo visivo del tuo bambino aiuta a garantire che cresca sano e felice!

Maggiori informazioni su questo e altri temi nel libro “Gli occhi dei bambini. Guida alla salute visiva dei nostri figli”, Enrica Ferrazzi – Maria A. Stocchino, edizioni Sonda.

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L’importanza della visita precoce

Effettuare una prima visita oculistica e ortottica pediatrica tra i due anni e mezzo e i tre è fondamentale per individuare tempestivamente eventuali problemi visivi. A questa età, il sistema visivo del bambino è in pieno sviluppo, e correggere un difetto visivo significa offrirgli la possibilità di vedere correttamente fin da subito, attraverso occhiali o, in casi specifici, lenti a contatto.

Ma attenzione: gli occhiali non “curano” i difetti visivi né modificano la forma dell’occhio. Allora, a cosa servono davvero?

Correggere per sviluppare la visione

Per comprendere meglio, immaginiamo di giocare a calcio con un pallone da rugby. Avvolgendolo con della stoffa possiamo renderlo rotondo, ma togliendo la stoffa il pallone torna alla sua forma originale. Lo stesso principio si applica agli occhi con difetti visivi: le lenti degli occhiali “compensano” temporaneamente l’imperfezione, permettendo una visione nitida, ma non risolvono il difetto alla radice.

Il vero beneficio di correggere un difetto visivo nei primi anni di vita risiede nello sviluppo della capacità del cervello di interpretare correttamente le immagini. Questo processo, chiamato sviluppo visivo, è cruciale nei primi dieci anni di vita. Se un difetto visivo non viene corretto in questo periodo, il cervello potrebbe non imparare mai a “vedere bene”, anche qualora il difetto fosse trattato in età adulta.

Sfatare il mito

Portare gli occhiali da bambini non evita automaticamente di doverli portare da adulti. Tuttavia, è essenziale per garantire uno sviluppo visivo ottimale, permettendo al bambino di acquisire una capacità visiva completa e funzionale. Correggere i difetti visivi in età pediatrica non è quindi un’opzione, ma una necessità per offrire ai più piccoli una qualità di vita migliore, oggi e nel futuro, indipendentemente dall’eventuale utilizzo di occhiali o lenti in età adulta.

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In particolare, se indossate per lungo tempo, le LAC possono lasciare un’impronta sull’occhio, alterandone la forma reale. Se si analizzasse l’occhio con quest’impronta, si rischierebbe di ottenere valori errati. Pertanto, è consigliabile non utilizzare le LAC per almeno 3 giorni prima della visita. Questo permette all’occhio di tornare alla sua forma naturale, così da poter essere esaminato senza alterazioni.

Attenzione, però!

Non è necessario rimuovere le LAC con anticipo per tutte le visite. È corretto farlo quando si deve studiare il difetto visivo o esaminare il fondo degli occhi, poiché in questi casi vengono utilizzati colliri specifici.

D’altra parte, se l’obiettivo è capire come si vede con le LAC prescritte, è possibile tenerle senza alcun problema. 

Ad esempio, nei bambini che indossano occlusori e devono controllare la vista ogni due mesi, è corretto che continuino a indossare le LAC senza sospensioni prima della visita. 

Tuttavia, è sempre consigliabile portare con sé il contenitore e i vari liquidi per la rimozione in caso di necessità!nte vissuta anche senza di essa.

Puoi approfondire il tema nel libro “Gli occhi dei bambini. Guida alla salute visiva dei nostri figli”, Enrica Ferrazzi – Maria A. Stocchino, edizioni Sonda.

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Non tutte le persone percepiscono il 3D, poiché è necessario avere due occhi con una visione simile, utilizzati simultaneamente.

Le persone con strabismo, ad esempio, utilizzano un occhio alla volta, il che porta a una visione del mondo diversa rispetto alla maggior parte della popolazione.

Esistono vari test per misurare il grado di collaborazione tra i due occhi e la percezione della stereopsi. Uno dei più comuni, utilizzato anche dai pediatri, è la cartolina di Lang. Questa cartolina presenta una serie di triangoli che offrono due immagini leggermente diverse a ciascun occhio. Se entrambi gli occhi vengono utilizzati insieme, il cervello fonde le due immagini provenienti da ciascun occhio, facendole apparire tridimensionali.

Al contrario, se si utilizza un occhio alla volta, il cervello non riesce a fondere le immagini e non percepisce alcuna tridimensionalità.

A questo punto, potreste pensare: “Basta correggere lo strabismo con un intervento e vedremo tutto in 3D!”

Ma la realtà è più complessa. Il cervello impara a fondere le immagini durante le prime fasi della vita, mentre gli interventi chirurgici per lo strabismo generalmente possono essere eseguiti solo in un secondo momento.

A cosa serve vedere in tridimensionale?

La percezione 3D ci consente di riconoscere le profondità, i rilievi e di stimare mentalmente le distanze. È utile per orientarsi negli spazi e, ad esempio, per mantenere la giusta distanza dall’auto che ci precede durante la guida o mantenerci ben centrati in carreggiata.

È importante notare che chi non ha stereopsi vive comunque una vita assolutamente normale. Queste persone sviluppano meccanismi di compensazione che non faranno mai percepire loro la necessità di averla.

In sintesi, la stereopsi è un aspetto affascinante della nostra visione che influenza il modo con cui percepiamo il mondo, ma la vita può essere pienamente vissuta anche senza di essa.

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Questa terapia può risultare poco gradita a un adulto, figuriamoci a un bambino.

Tuttavia, è fondamentale sottolineare che il recupero dell’occhio ambliope avviene solamente durante l’infanzia. Pertanto, è necessario mettere in campo tutte le strategie per rendere le ore di terapia il più efficaci possibile.

Come affrontare il problema? Molti potrebbero pensare che sia sufficiente portare il bambino a giocare al parco o a mangiare un gelato. In realtà, per rendere queste ore di occlusione più produttive, è consigliabile proporre attività di precisione.

Da piccoli, spesso ci veniva chiesto di punteggiare alla scuola dell’infanzia, mentre a casa ci divertivamo con costruzioni o creando collane di perline. Queste attività rimangono valide, ma ne esistono di più stimolanti e specifiche.

È importante scegliere attività di precisione perché la parte dell’occhio che necessita di sviluppo è la macula, una minuscola area centrale responsabile della visione dettagliata. E cosa sforza di più l’occhio che leggere, ad esempio, il bugiardino di un farmaco?

Per questo motivo sono nate due collane di quaderni di attività che rendono divertenti e produttive le ore di occlusione:

I GIOCOCCHI: offrono attività ludiche, diversificate e dettagliate che richiedono un impegno visivo superiore alla media, massimizzando così i benefici della terapia e lo sviluppo dell’acutezza visiva. Sono utili per qualsiasi bambino, non solo per chi deve fare l’occlusione

I BENDOCCHI: Principesse, dinosauri, pirati, sirenette e fate bendate sono pronti per accompagnare giorno dopo giorno il bambino stimolandone il coinvolgimento. Funzionano come gli albi delle figurine, ma in questo caso saranno le bendine “usate” ad andare a riempire gli appositi spazi nei disegni.Maggiori informazioni sul sito www.occhideibimbi.it

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L'articolo Occludere un occhio per “svegliare” l’occhio pigro. proviene da Salute è.

Ma cosa fa esattamente?

L’Ortottista si occupa di problemi visivi come lo strabismo, che nei bambini può causare sia un occhio pigro che un inestetismo. Questi problemi possono essere trattati con occhiali, bende occlusive, esercizi o chirurgia.

“Mio figlio non è strabico e vede bene, perché dovrebbe fare una visita ortottica?” In realtà, anche se non si notano problemi evidenti, alcuni difetti visivi e strabismi possono emergere solo con esami specifici.
Rilevare questi problemi in età precoce, verso i 2-3 anni d’età in assenza di sintomatologia o segni evidenti, può prevenire difficoltà visive future e migliorare la qualità della vista e della vita!

E per gli adulti? Negli adulti invece, lo strabismo spesso provoca cefalea, discomfort visivi o visione doppia e può essere trattato anch’esso con esercizi, lenti speciali o interventi chirurgici. In questi casi una visita ortottica, unita all’oculistica garantisce al paziente una valutazione a 360° della situazione visiva.
Inoltre ci si può rivolgere all’Ortottista per esami strumentali utili alla diagnosi di eventuali patologie oculari, neurologiche e sistemiche nonché ad uso patente o invalidità.

L’Ortottista gioca un ruolo importante anche nelle visite pre-operatorie, effettuando esami strumentali dettagliati per pianificare l’intervento chirurgico più adatto al singolo caso.

In sala operatoria può svolgere il ruolo di strumentista o Key Operator responsabile della gestione dei Laser per la chirurgia refrattiva e cataratta. Infine, l’Ortottista si occupa di riabilitazione visiva, aiutando sia bambini con Disturbi Specifici dell’Apprendimento D.S.A. che adulti ipovedenti o con problemi neurologici, insegnando loro come gestire al meglio le capacità visive residue.

Ogni Ortottista può avere competenze specialistiche anche solo in alcuni di questi ambiti, grazie a anni di studio e formazione specifici, quindi per una visita accurata è bene affidarsi ad uno specialista che abbia esperienza e preparazione adeguati al vostro singolo caso.

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